１０７８～１０８０

１０７８

　１３８１　４年２組「ふっとうの時の泡の正体」

　・　泡を、水に溶けていた空気と予想する子が多いです。

　　　水がなくなるまで泡が出るから・・・

　１３８２　４年１組「水を凍らせていくと」

　・　過冷却の実験もかねました。とにかく静かに実験することを指示しましたが、成功したのは１班だけ。

　　　でも、このくらいの準備でもできることを確認できました。

１０７９

　１３８３　６年「地面の下はどうなっているか」

　・　工事現場や道路の脇の崖の様子に注目してほしいところです。

　　　三島小の体育館前も掘っていますが、土が崩れて層が見えなくなっています。残念。

　１３８４　チリメン・モンスター

　・　科学博物館の講座で体験して、個人で無選別のチリメンを買って観察を娘としたことがあります。

　　　こんなに大きさの揃った、形のきれいなモンスターは美しいなぁ。

１０８０　

　１３８５　４年「水を凍らせていくと」

　１３８６　３年「虫メガネで紙に穴をあける」

　・　今年の３年生は虫メガネの使い方が上手です。天候にも恵まれました。

　　　でも「字や図形をかきなさい」のレベルになると、アイディアが広がりませんね。