４年「筋肉の働きは」3/15

「筋肉は柔らかいので”腱（けん）”にくっついています。それは”〇〇腱”と言います。」

「愛媛県？」

「違います。最初は”あ”で始まります。」

「アキレス腱！」

「そこはどこか？触ってみなさい。」

ふくらはぎを触っている子がいます。

そこで松木先生がつぶやきました。

「それでか。アキレス腱がどこか分かってなかったからか。」

体育の授業で困ったのかな？

模型で筋肉の動きを確認。Aさんに協力してもらいました。最後にAさんにも実験してもらいました。

「いいな。私もしたい。」

「じゃあ、休み時間に触らせてあげよう。」

休み時間になると、わらわらと集まってきました。

５年生「卒業式後の見送り」3/24

６年生の合唱はきれいでした。校歌斉唱では５年生の声の大きさに驚きました。

さて卒業生の見送りで待っている間に、今までなかった光景を目にしました。

５年生のAさんが通り道の地面に”卒業おめでとう”と書きました。

「そこでは先頭の人にしか見えないよ。」

Aさんは通り道の端に書き直しました。

「卒業おめでとう。大好き」

Bさんが「今までありがとう」と続きました。

「アピールしないと気付いてもらえないよ。」

卒業生が通る中、Aさん、時々アピールしていましたね。

それを見て思いました。「やりづらいね。」

アドバイスが足りませんでした。「ごめんね。」

でも、この心遣いに私の心は暖かくなりました。「ありがとう。」