６年「左２点・右１点　つり合いの条件③」9/26　1校時

１、つり合いの条件②の確認

２、５つ実験で結果を確かめて“つり合う条件③”の法則を見つける

３、共有ノートで法則を分かりやすく表現する

「どう書いたらいいのかな？？？」

「かけ算と（小さい声で）足し算です。」

　“分かった”と“にやっ”とした顔がたくさん。

４、提出された案を比較して、最適を“まとめ”に。

今回は６班案が選ばれました。

６年「いろいろなてこ」9/26　2校時

てこを使った道具を支点の位置で３つに分類（共有ノート）。

賢い道具を代表が実演（クギ抜き・ハサミ）

「Aでクギを抜きなさい。」

「うーん、うーん。だめです。」

「次はCでしなさい。」

支点ｰ力点が長い。

「うーん、抜けました! 」

★ハサミは先より奥の方が力が入ります。