【ICTの活用】タブレットを使って
2020年10月27日 05時00分四国中央市の小学校には、２人で１台使えるようにウィンドウズのタブレットが１クラス分整備させています。本校には、17台配置されています。
22日（木）、５年１組で、タブレットを使った算数の研究授業が行われました。
【多角形の面積の求め方は？】（さ）は、二つの三角形に分け、二つの三角形の面積を足し合わせるとできます。
【（し）は？】（し）をどう分けるか、二人で考えます。
【みんなの考えが映し出されます】リアルタイムで、１７組の考えが映し出されます。これ見て考えるペアもありました。
【電子黒板に書きこんで説明】三つの三角形に分け、それぞれの底辺と高さがどこにあるかを説明しています。大きくはっきりと示し、よく分かるように伝えることができました。
※これは、ICTを効果的に使用するよい事例です。さて、今年度末には、児童一人一人にクロムブックというタブレットが配置されます。自分専用で、家庭に持ち帰れるように環境を整えています。詳細は、年度末にお伝えします。いよいよGIGAスクールの時代が現実のものになりますよ。(^^)/