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2020年7月17日 06時00分1199 6年「植物と日光の関係は」6/22
○ タブレットを使って授業をしました。タブレットに入れた答えが違っていたので悔しかったです。Aさん
○ 「あ」の実験は何でするのか分からなかったけど、よく考えたら分かりました。Bさん
○ 葉の実験が楽しみです。植物はすぐに色が変わるからです。Cさん
○ 自分の意見を積極的に発表することができました。次も積極的に発表します。Dさん
★ タブレットのアプリ「発表ノート」の使い方が上達しています。
1200 6年「実験結果から分かること」6/26
○ 今日、改めて植物ってすごいなと思いました。
葉に日光が当たると、でんぷんができるということを覚えておきます。Eさん
○ 班で協力して実験でき、お互いに助け合えました。
これからも班で協力していきます。Fさん
○ 葉に日光が当たると、でんぷんができたのにはビックリでした。
しっかり予想も書けました。Gさん
○ 葉に日光を当てるほど青紫色になるのが面白かったです。Hさん
★ 6年生は「あ・い・う」の結果の説明を家族にしなさい。テストに出ます。
1201 6年 Iさん「砂糖の中の固まり」3/30
私「砂糖の中に固まりがあるのは何でだろう?」
母「水分が抜けるからじゃない?」
私「調べてみよう。」
砂糖が固まる理由は、砂糖の製造工程にあります。砂糖は製造されると、さらさらの状態を保つため、仕上げに水分を吹きかけます。
しかし、保存しているうちに糖蜜の水分が抜け、再び結晶になって固まります。
水分が抜けて乾燥したことで、砂糖の粒同士がひっつきやすくなって固まります。
私「じゃあ、固まらずに保存できないかな?」
湿らせたキッチン・ペーパーをふたと容器の間にはさむ方法。
湿らせることは、湿気がすごいことになりそうですが、実は逆のことが容器の中で起きています。
★ その「逆のこと」に興味をもちました。