平和公園に着きました。

    原爆ドームを見学したり、折り鶴を捧げて平和集会をしたりしました。

　語り部さんの体験談を聞いて、戦争の悲惨さと平和の大切さを改めて感じました。みんな熱心にメモを取っていましたね。

　広島だからこそできる貴重な学習です。平和の大切さを痛感しました。

 

　修学旅行２日目です。全員元気に旅行を楽しんでいます。

    今日も見事な日差しが降り注いでいます。暑くなりそうです。熱中症には十分気を付けていきます。

　おいしい朝食をいただきました。この後は平和公園です。

３年「幼虫の観察②　Observation of larvae」6/14

「幼虫の観察の２回目です。」

 

１、「ロイロカメラで、幼虫を撮りなさい。」

Take a picture of the larva→「よう虫②」

★右はＡさん、左はＢさん。

　全長約1.5cm　の幼虫も、ここまで近づい　て撮れるとは予想していませんでした。とても驚きました。お見事です。

★It's amazing to be able to shoot up close.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２、「スケッチをノートに描きなさい。」

Write a sketch in your notebook→「よう虫６/14」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

★時間内に仕上げることは大事です。でも、速く終わらせて時間を残すは△、時間いっぱい描くが◎。

　「うまく描けてない」と思ったら、次のページに描き直す。消しゴムで消す時間がもったいない。

　これができている子がいます。上手になりますよ。

★It is important to draw all the time.

★ルーペで観察しながらスケッチする子もいれば、自分が撮った画像を見ながらの子も。

　3年生のロイロカメラは撮り方の練習のでしたが、自分で気付いて工夫できました。

★It's great to sketch with the pictures you took.

 

３、「実体顕微鏡で、もっと大きくして見せます。」（班で順番に）

４、「幼虫の顔を見せます。眼はどこですか？」・・・正解は12個です。

　　　Show the face of the larva. Where are the eyes？・・・12.

 

「イモムシの眼は筋肉袋」モンシロチョウの頭部
https://sizenkan.exblog.jp/12032640/

★片側に６個。見せた画像では分かりませんね。

 

「幼虫の体・頭部　ぷれろんワールド」アゲハの眼
https://www.pteron-world.com/topics/anatomy/larva/larvahead.html

 

 〇よう虫には眼が６個あることが分かりました。（３人）

★実は12個です。片側に黒眼４個、白眼２個。両側にあるから2倍の12個。

 

〇Scary and terrible.

〇よう虫に線がありました。

〇黒くて細かな小さな点がありました。

〇勉強したら、よう虫はすごいと思いました。

　楽しい野球観戦が終わり、ホテルに戻ってきました。

　友達と部屋で楽しく過ごしています。

    まもなく消灯。明日に備えてぐっすり寝ましょう！

　（今日の修学旅行だよりは、これで終わりです）

 

　野球観戦です。応援グッズを買い込んで、内野席から応援します。

    カープファンじゃない子も、今日だけはファンになりますね。

    カープ、がんばれー！

 

　

　ホテルに着きました。豪華なホテルにビックリ！

　入館式を終えた後、海の広がる素敵な会場で夕食を美味しく頂きました。

　熱中症になることなく、全員元気です❗️

    これから広島カープの応援に行きます！

 

　商店街でショッピングです。いろいろあって迷います。

　自分のものよりも家族のものを優先している子が多いかな。お土産を買うのも楽しいひと時です。

 

　真夏の太陽が照りつけています。

    厳島神社をバックに写真を撮ったり、水族館を満喫したりしました。

　宮島って、素敵な島ですね。

 

    

　今日は、6年生は修学旅行へ行っています。１～５年生は、元気よく学習したり遊んだりしています。

　今日の給食は、イワシフライ・和風サラダ・豚汁・ごはん・牛乳です。

　今日の献立は、みしま分校の中学２年生が考えた献立です。献立を考えてくれた人の献立への思いや工夫した点を紹介します。「栄養バランスを考えるのが難しかったです。色合いや味を工夫をしました。みんなにおいしく食べてもらえるようにメニューを考えて、いろどりやバランスもしっかり考えました。」という感想でした。赤・黄・緑の3つのグループの食材が全てそろった栄養バランスのよい献立です。みしま分校の中学２年生が、私たちのために考えてくれた給食を感謝していただきました。

　しまなみ海道を渡り、広島に着きました。フェリーで宮島に渡りました。これから昼食です。みんな元気です。