本校は、インクルーシブ教育の実現を目指して、教育のユニバーサルデザイン化に取り組んでいます。その具体的な取組を、随時掲載します。今日は、見たら分かる視覚支援についてです。

　４月15日の朝、1年生の教室へ行くと、黒板に、どういう順番で、どういう風に朝の支度をすればよいか、分かりやすく掲示されていました。

 ①~⑤を、７時５５分までにすることがよく分かります。

ICカードのセンサーや消毒液のボトルのすぐ近くには、どうすればよいかやり方が写真入りで示されていました。

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 児童が登校してきました。

❶ICカードをセンサーが反応するように近づけます。「ピィ！」　登録している保護者に、登校したというメールが届きます。（よくできました！）

❷手を洗ってから、消毒をしました。（よくできました！）

❸かばんの中身を、机の右側に入れます。

❹帽子をかばんの中に入れます。

❺かばんをロッカーに入れます。（向きがそろってるね！）

❻提出物を、指定しているかごの中に入れます。（向きがそろっていて、びっくり！）

❼まいにちセットは、一つにまとめて、机の左に。

❽７時５５分、全員、絵本を読んでいます。

[コメント]

　入学して５日目で、こんなに静かにスムーズに支度ができて大変すばらしいです。１年生をうんとほめました。

　このような視覚支援は、学級の実態に応じて全ての学級で行っています。(^^)/

４年「授業開き」4/9

授業準備。クロームブックで音声入力の練習。２組は時間に余裕があったので、Jamboardでクイズをしました。

すると４年生が“生き物”をどう考えているか、意外な事実に（私にとって）気付きました。

１　あなたはイヌ派？ネコ派？　

手始めに。jamboardの使い方の復習です。イヌ派は青フセン、ネコ派はピンクフセンを提出。

２　好きな生き物は？

用意していた物を職員室の置き忘れたので、代わりのクイズを考えました。

動物ばかりです。“生き物”が何なのか分かっているのかな？

「生き物は、成長するものです！」と発言する子が数名あり。でも・・・　

そこで３つ目。「ヒマワリは生き物？」と聞きました。

“いいえ”が圧倒的です。ヒマワリは“生き物でない”と思う子の多いこと！

自分と同じように目に見えて動いているものが“生き物”と考えているのかな？

４つ目で、そう考えた理由を聞けばよかった。

植物も生長します。生き物です。

ドキュメントの音声入力で、この時間のふり返りの感想を書きました。

１組は「名前を書いて、次に感想」と指示しましたが、名前で止まってしまいました。

２組は名前は書かずに、即感想書き。使いこなしています。

・今日の感想を言います。 Chromebook の音声入力の使い方がわかって楽しかったです。音声入力がすごく便利だなと思いました。

　表示150パーセントだとわかりやすいです。

★画面を150％に拡大させておきます。私が子どもの画面を見て点検しやすい。子どもにとっても見やすいことが分かりました。

・うまくできたので良かったです。いろんな体験ができたので良かったです。植物も生き物だと分かったのでそれを覚えておきたいです 。

　これからは 植物は生き物じゃないと間違わないようにしておきたいです。これからも理科を頑張りたいです。

・友達もちゃんと優しく言ってくれたので分かりやすかったです。ヒマワリとか植物は生き物だとは知りませんでした。

　これからの理科も、みんなと仲良くできるように頑張りたいです。

・クイズが楽しかったです。 生き物は生き物しか食べないということが分かりました。 ワカメも植物も生き物なので、 大切にしたいです。

・今日初めて4年生になってChromebookを使うし、田中先生と一緒に初めてできたのでとても嬉しかったです。

　またいっぱいみんなとやりたいです。Chromebookすごいことがわかりました。

★早くローマ字を完璧に覚えて、打ち込みができるようにしましょう。

今日から1年生も給食がスタートしました。

給食の前に食育の授業もしました。

まずは、給食服を着る練習をしました。

その後、食べる時の約束（マナー）や、感謝して食べようという事を勉強しました。給食を作ってくれる給食センターの調理員さん、野菜を育ててくださっている生産者の方がいることを知りました。

給食センターで使っている大きな道具の実物や写真を見せると「お鍋がお風呂みたい！」とその大きさにびっくりした子どもたちでした。

アレルギーについての紙芝居もしました。

さっそく給食服を着て、初めての当番も頑張りました。

大きな声で「いただきます！！」とあいさつをして給食を食べました。

明日からの給食も楽しみですね。

　「三島小学校の入学式」がコスモステレビで放送されます。放送日をお知らせします。

　放送日は、４月２１日（水）午前９時３０分～　と５月２日（日）午前１０時３０分からです。

　なお、ご家庭で視聴できなくても、後日、録画したものを１年生の教室で視聴できるようにします。(^^)/

　４月13日、市の教育委員会が主催する表記の研修会が、本校で開催されました。この研修会は、新採と転入の教職員を対象に、Chromebookを授業で活用するために行われたもので、本校から5名、他校から16名参加しました。五つのレッスンがありました。短時間ではありましたが、実際に操作することで、ぜひ使ってみたいと気持ちが高まりました。

①Formを使って小テストを作成してみよう！

 【感想】問題作りが簡単！その上、配点を入れておくと、自動的に採点してくれてとても便利だなあ！

②グループで先生・児童役に分かれて、作成した小テストを児童に配付・回収をしてみよう！ 

【感想】なるほど、これはおもしろい！アンケートにも使えて便利だなあ。

③「スライド」を使って、グループワークで発表資料を作ろう！

 【感想】愛媛の観光地を、四人で分担して同時に作業！これは画期的です！

できた作品を前に出て発表。このスライドが、10分ほどでできたなんて驚きです。

④「Jamboard」で意見を共有しよう！

 【感想】発表の感想を付箋に書いて送信。２～３分で、ご覧のとおり。

これは、意見交換の場面で使えるなあ。

⑤Google　Meetでオンライン授業！

【感想】オンライン研修で、受ける側の経験はありますが、送る側の操作をしたのははじめて！ラインのビデオ通話のように簡単に準備できました。これまで校内テレビ放送でやっていたことを、これを使ってできますね。

[コメント]　昨年度末に、一気にネットワークと一人一台端末の整備が整いました。今年度は、それを有効に活用する１年になります。若い人は、講師の早いテンポに十分ついていっており、ICTを活用した授業は他の業務に慣れてきた辺りから、どんどん進むように感じました。(^^)/

　４月９日（金）、新居浜特別支援学校みしま分校の開校入学式が、今後共用する体育館で行われました。 

　式のはじめに、愛媛県教育委員会特別支援教育課長が、「愛媛県立新居浜特別支援学校みしま分校の開校を宣言します。」と述べられ、正式に待望の分校が開校しました。 

　児童生徒数は、小学部14名（小１　４名、小２　３名、小３　１名、小４　３名、小５　３名）と中学部５名（中１　４名、中　１名）の計19名です。

　校長が、「好きなものをたくさん見つけて、得意なものを伸ばしてほしい。」と式辞を述べられました。また、中村知事、篠原市長が、「両校の児童生徒が心豊かに育ち、地域から愛される学校にしてください。」と祝辞を述べられました。

　続いて、児童生徒の代表者が、「みんなで助け合いながら愛顔（えがお）いっぱいの学校をつくりたい。」と宣誓しました。

　三島小学校の代表者は、次のように歓迎の言葉を伝えました。「みなさんは、今、これからスタートする　みしま分校での生活への期待と不安で胸がいっぱいのことと思います。この三島小学校では大切にしていることがあります。それは、助け合うことです。分からないことや困ったことがあれば友達や先生に聞いて、一緒に活動するようにしています。みなさんも、これからの生活の中で分からないことがあれば、何でも聞いてくださいね。これから、みしま分校と三島小学校のみんなで楽しい毎日を過ごし、すてきな思い出を作っていきましょう。･･･」

　「この言葉は、心に響きました。」と、式が終わってから、分校の先生方が伝えてくださいました。

　児童代表の言葉のとおり、三島小学校を「互いの違いを認め合い助け合って　みんなで伸びる学校」にして参ります。そして、ここに分校ができてよかったなあと両校が思えるよう学校経営を進めます。

　愛媛県立新居浜特別支援学校みしま分校の開校、誠におめでとうございます。(^^)/

令和3年度、今日から給食が始まりました。

初日の給食は、

ごはん・マーボー厚揚げ・バンサンスー・はるか・牛乳　でした。

 今年度も、安心・安全で生きた教材となる給食を提供していきたいと思っています。

今年度もよろしくお願いします。

　「三島小コミュニティ・スクールだより」第１号を発行しました。どうぞ、ご覧ください。

　なお、本校のホームページ運用規則により、ホームページ上では、氏名を非表示にしております。氏名を表示した紙媒体は、各家庭に配付しているほか、公民館にも20部置いていますので、そちらをご覧いただければと思います。

　１年生は、入学してから初めての健康観察をしました！三島小では、毎朝、学級担任の先生が一人一人の児童の名前を呼び、健康状態を把握しています。

　１年生は、初めての健康観察でしたが、１番目の児童が、「はいっ、元気です！」と大きな声で答えてくれたので、それに続いて他の児童も大きな声で答えることができていました！「はいっ！」の返事も上手にできていて、でした！

　お隣の２年１組の教室では、清潔検査をしていました！清潔検査は、毎週月曜日の朝に「朝ご飯・歯磨き・つめ・ハンカチ・ティッシュ・早寝」ができたかを調べています。

　係の児童が協力して、清潔検査をしています！

ハンカチとティッシュを持ってきているか確認しています。

　つめが切れているかな？隣の友達と確認していました。はついたかな？

　早寝では、１・２年生は９時までに、３・４年生は９時半までに、５・６年生は、10時までに寝るようになっています。

　家庭でも児童が基本的な生活習慣を身に付けることができるようにご協力ください。 よろしくお願いいたします