４年「一年間の気温の変化から気付いたこと」2/22

毎月15日11時の気温グラフを見て気付いたことを、ドキュメントの音声入力で作成。

〇　これに少しずつ慣れてきたので、今度までにパスワードを覚えたいです。Aさん

〇　これからはノートにめちゃくちゃ書いて発表もしたいです。５年生も頑張ります。Bさん

〇　僕は一年間の気温を調べて、こんなに寒かったり暑かったりしていたんだなと思いました。8月15日が一番気温が高いと分かりました。Cさん

〇　私は春夏秋は変化が大きくて、冬は変化が小さかったことに気づきました。冬は沖縄の最低気温より低かったので驚きました。

　　夏は全て20℃より高かったのですごく暑かったと分かりました。

　　春から夏では変化がとても大きかったので、季節が変わるだけでも大きく変化すると分かりました。Dさん

★　時間内に入力できない人が数人。考えをまとめられなかったかな？それでも、２回目の今日は全体的に文書量が増えました。

　　Dさんは生活体験から書いています。いいね！　

６年「Chromebookの使い方練習」2/22

ID、PWの入力。InterClassとmeetの接続確認。ドキュメントでの音声入力で感想書き。

〇　初めてパソコンをして打つのが遅かったので、早くできるように頑張りたいです。

　　使い方はよく分かったので、意識してパソコンと向き合っていきたいなと思いました。Aさん

〇　今日、初めてChromebookを使って授業ができたので良かったです。一人一台のパソコンで授業ができて、これからのが楽しみです。

　　家でもタイピングの練習をしたいです。これからの授業で、生かしていきたいです。Bさん

〇　通話ができるなんてすごいと思いました！Cさん

〇　キーボード操作が不安だったので、音声入力があってよかったです。Dさん

〇　とても役に立つなと思った。またやってみたいなあと思った。特にこの音声入力で感想を入れるやつがとても良いと思いました。Eさん

〇　お兄ちゃんが使っていて、やってみたいと思っていたので良かったです。

　　これからたくさん使うと思うので、うまくなりたいと思いました。Fさん

〇　初めてクロムブックを使ってとても楽しかったです。ずっと楽しみにしていたのでうまくできるようように頑張ります。

　　警報が出たときや学校にいけなくなったときは、パソコンで授業ができるので、とても便利だと思いました。Gさん

★　自分にあった入力方法を身に付けよう。キーボードの入力が苦手なら、手書きや音声入力を使えばよいです。

　　でも、キーボードの入力は練習しておこう。高校、中学校に兄弟がいる人は、分からないことは聞けますね。

★　今、理科ではノート代わりに使う練習をしています。

今日は「第1回　自分で作った弁当コンテスト」がありました。。

この弁当コンテストは、５，６年生を対象に、家庭科で学習したことや学校給食で学んだこと、お手伝いの経験を生かして「自分にできることを考え、自分なりに工夫して作って、自主的に参加する」という目的で実施しました。

今年初めての実施でしたが、参加者は５年生２１人、６年生７人のエントリーがありました。

参加した子どもたちの顔は、何日も前から自分で考え、買い物や準備をし、早起きして頑張ったという自信があふれていて、とびきりの笑顔の花が咲いていました。

また、感想の中には「いつも早く起きて作ってくれていたお母さんの苦労がわかりました。」「自分でも作るようにしたいです。」と家の人への感謝の言葉もたくさんありました。

エントリーした弁当（作者ペンネームと写真）は、明日から次の順番で紹介していきます。

５日（金）５年男子エントリー弁当の紹介

８日（月）５年女子エントリー弁当の紹介

９日（火）５年生の審査結果発表！

１０日（水）６年男子エントリー弁当の紹介

１１日（木）６年女子エントリー弁当の紹介

１２日（金）６年生の審査結果発表！

どの弁当も、本当にすばらしい力作ばかりで、審査が難航しそうです。

１９日には、表彰を行います。

　第22号は、2月24日（水）に開催した「第１回三島小ふるさと集会」について書いています。どうぞ、ご覧ください。

　２月27日(土)の朝、ＰＴＡ環境整備作業と資源回収を並行して行いました。夏にできなかった環境整備作業、今年度２回目となる資源回収、初めての同時開催、さてどうなるものかと不安もありましたが、さすが三島小ＰＴＡの力はお世辞抜きですばらしい！総勢150名もの参加があり、短時間であっという間にきれいになりました。また、資源回収も効率よく完了しました。

　みしま分校の職員室の戸棚や靴箱に残っていた古い名前シールの跡もすっかり取れました。体育館の門周辺もすっきりしました。草が多いときには、たばこのポイ捨てがありましたが、これからは大丈夫でしょう。しんゆうの池も、かしの木の東の庭も枯草、枯れ葉がすっかりなくなりました。本当に感謝いたします。

今日は、ひなまつり献立で「五目寿司、鶏のから揚げ、ボイル野菜、すまし汁、ひなあられ、牛乳」でした。

五目寿司は、調理員さんが、合わせ酢を作り、油揚げ、高野豆腐、れんこん、人参、ごぼう、しいたけなどを小さく切って甘辛く炊いた具と一緒に、炊きあがったごはんに混ぜて、丁寧に作ってくれたものです。

昔はどこの家でも食べられていた五目寿司も、食べる機会が減っているようですが、子どもたちはとても美味しそうにもりもり食べていました。

もちろん、から揚げは給食でも１，２を争う人気献立なので、小さなかけらまで、おかわり争奪戦です(´～｀)

先日、給食委員会で決定した「三島っ子宝メシ給食」の掲示に、卒業していく6年生たちが、ひとりひとり感謝のメッセージを書き加えてくれました。

1年生の時には食べられなかったものが食べられるようになりました！給食の○○が大好きだった！等々、6年間の給食の思い出がつまっています。

これを読んでくれた調理員さんの笑顔が、目に浮かぶようですね。

これからも、きちんと食べることで、体も心も、ますます大きく健やかに成長してほしいと思います。

 このたび、6年生がお世話になった方々に、感謝の気持ちを込めてマスクを手作りし、プレゼントしました。

　マスクは、おしゃれな布でできていました。鼻がすっぽり覆うように寸法も適切でした。ミシンできれいに縫っていて、「私はこんな風にできない。上手です。」と絶賛の声が、あっちからもこっちからも聞こえてきました。

　まず、教職員に手作りマスクを渡しました。

 　みんな感激しました。マスクが上手にできていたこと、手紙の内容、渡すときの態度に児童の成長を感じ、とてもうれしくなりました。

　続いて、地域の方々に渡しました。

 　手紙には「〇〇〇〇様　　６年間、ぼくたち、わたしたちを見守ってくださってありがとうございました。中学校へ行っても、勉強や部活をがんばります。　三島小学校　６年　〇〇〇〇」と書いてありました。これを見た見守り隊の方は、「泣ける～！」とおっしゃっていました。

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　幼なかった子どもたちが、交通事故にあうこともなく、このように成長できたのは、毎日安全を見守ってくださっている見守り隊の方々のおかげです。保護者、教職員一同も感謝いたしております。毎日、本当にありがとうございます。(^^)/

　このたび、愛媛県新居浜特別支援学校みしま分校開設に伴う三島小学校改修工事が完成し、25日（木）、記念式典と内覧会が開催されました。本校からは、PTA会長をはじめ検討委員の方々が参列されました。

　記念式典で、市長が、「三島小学校、みしま分校ともインクルーシブ教育を推進し愛媛県のモデルになってほしい。」と話されました。それを聞いて、期待に応えられるよう学校経営を充実させなければと身の引き締まる思いがしました。

 　市議会議長、新居浜特別支援学校長からは、「待望の分校が開校する。通学の負担を軽減し、持てる力を最大限伸ばしてください。」「・・・伸ばしていく。」と話され、「三島小学校としても、両校の児童生徒がぐんぐん伸びていくよう万全を尽くしたい。」と思いました。

　そのあと、参加者が完成した施設を内覧しました。壁・床・天井の内装をやり替え、新品の設備を施して、東校舎が見違えりました。

【小学部低学年の教室】スライド式ドアでバリアフリー化しています。内接トイレが設置されています。照明はLEDで、空調設備が完備されています。（この点は、北校舎の教室も同じです。また、洋式のトイレは、北校舎の各階にも設置され、入り口には段差なく、引き戸になっています。）

 【紙工室】この部屋もスライド式ドアでバリアフリー化しています。電源を天井から下がっているコンセントから取るようになっています。

　【木工室（共用）】電動糸鋸を設置して、木工作の授業で使います。

【音楽室（共用）】２学期より使用しています。段を取り払って、バリアフリー化しました。音が漏れないように窓を閉め切って演奏しても暑くないように、エアコンが4台設置されています。

【家庭室（共用）】２学期より使用しています。火を使うと危ないので、IH調理機器が整備されています。これは、すごいです。

【理科室（三島小専用）】2学期より使用しています。こんなに立派な理科室をどうもありがとうございます。私は、かつて理科の専科教員をしていましたが、これ以上立派な理科室は他にはないと思います。児童も教員も幸せです。

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　改修工事は、東校舎だけではありません。北校舎も随分きれいになり便利になりました。職員室・校長室・保健室・通級指導教室他は新品同様です。体育倉庫、相撲場は新品で大変立派であります。体育館、プール、外トイレにも洋式便器が設置され便利になりました。このようになるのには、記念式典に参列された方々をはじめ関係者の皆様の並々ならぬご苦労があったことと思います。長年にわたるご労苦に対しまして、心より感謝申し上げます。

　今後は、ハード面のユニバーサルデザインの利便性を享受しつつ、ソフト面のユニバーサルデザイン化に、教職員一丸となって取り組んで参ります。その取組状況や成果をこのホームページでも随時お伝えして参ります。これからも、三島小学校とみしま分校へのご支援をよろしくお願い申し上げます。(^^)/　

　22日（月）、指導教員が研修で不在のため、私が変わってトランペットクラブの練習に立ち会いました。黒板には、指導教員が練習内容をボードに書いていました。「①ロング・トーン、②音階１．２、③リップスラー１～５、④こんにちはトランペット、⑤キセキ　自主連、⑥キセキ　みんなで」

　この手順通り、真剣に練習しました。卒団した６年生が、特別に参加して、練習をリードしました。指導教員がいなくてもちゃんとできていて、さすが三島っ子！と思いました。

　子どもたちの頑張る姿は美しく、見ていてうるっ！ときました。

　この曲は、卒業式の後のお見送りのときに演奏します。卒業生もこの演奏を聞くと、きっと泣けてくるでしょう。(^^)/

５年「メスシリンダーの使い方」「食塩とミョウバン、どちらがたくさん溶ける？」2/16

〇　メスシリンダーの読みの練習で、水面の上の部分を読んでいました。次に使う時は、凹みの部分を、きちんと正確に読みます。Aさん

★　同じミスをしたペアがいます。見やすい方で読んだね。方法には理由があります。正しい方法を身につけよう。

〇　ものによって溶ける量が違うから不思議です。Bさん

〇　海の塩水は、完全に溶けているのが不思議です。C]さん

★　不思議を感じる人は幸せ。世界に退屈しなくなります。

〇　休み時間に、いろいろな発見ができました。実験ではペアと協力できました。Dさん

〇　溶けるける量に限りがあることを知りました。結晶の形も違いがありました。Eさん

★　休み時間に、机にこぼれた食塩とミョウバンの粒を観察している女子がいました。

「食塩の粒は四角形しているよ。」

食塩の粒の形が見える？私はビックリです。

「すごいね！顕微鏡がいらないね。」

「食塩は四角かな？よく見てごらん？」

「うーん。」

「立方体でしょ？」

「そうだ！立方体です。」

「ミョウバンの粒の形も見えますか？」

「ひし形？」「５角形？」「６角形？」

「20面体かな？」

20面体なんて!算数の学習が生かされています。

そこにやって来た西本先生に、ここまでを話しました。

「Dさんは、自学で学習しています。」

なるほど！でも20面体ではありません。

〇　溶ける速度が、食塩が最初が速かったのですごかったです。Gさん

〇　食塩とミョウバン。たくさん溶けるのはどっちかの予想する時、ほとんどの人はミョウバンでしたが、私は食塩でした。

　　正解できてよかったです。Hさん

★　さて「いつも食塩かな？」と考えましたか？

〇　溶ける量は違うのに、水の温度は同じなのが不思議です。Iさん

★　温度も違う班もあります。温度に注目したのはいいね！

★　食塩を溶かしたら、ビーカーの水溶液の体積が増えた。との声も聞こえましたが、誰も書いてませんね。